범박점 소사본동 소수정예 학원부천시 소사구 소사본동 · 초·중·고 내신 · 1:1 코칭·티칭

📍 부천시 소사구 소사본동소수정예 4~8명📞 010-3038-8978

최종 업데이트:

주소경기 부천시 소사구 은성로 132
상담010-3038-8978
수업 형태소수정예 4~8명 · 1:1 코칭·티칭
과목국어 · 영어 · 수학 · 과학 · 사회

소사본동 범박점의 교실에는 한 번에 4~8명이 앉지만, 펼쳐 놓은 교재와 나가는 진도는 학생마다 달라서 옆자리와 같은 페이지를 펴는 일이 드뭅니다. 이해하지 못한 부분은 넘어가지 않고 알 때까지 반복해서 설명하는 티칭이 수업의 중심이라, 학생이 자기 말로 다시 설명할 수 있을 때 다음 개념으로 넘어갑니다.

처음 오는 학생은 학년과 상관없이 진단부터 받고, 실제로 비어 있는 단원에서 수업을 시작하기 때문에 현재 학년보다 아래 단원부터 시작하는 경우도 있습니다.

학교마다 서술형 비중과 출제 형식이 달라서, 시험 전에는 그 학교의 지난 시험지 형식으로 연습하고 채점 기준에 맞춰 답안 쓰는 연습을 합니다. 상담은 전화나 신청 폼으로 남기시면 센터 원장님이 일정을 확인하고 직접 연락드리며, 그 통화에서 센터 내방 상담 시간을 함께 잡습니다.

범박점 과목별 가능 학년

과목가능 학년
국어초1~6 · 중1~3 · 고1~3
영어초1~6 · 중1~3 · 고1~3
수학초1~6 · 중1~3 · 고1~3
과학초1~6 · 중1~3 · 고1~3
사회초1~6 · 중1~3 · 고1~3

소사본동 인근 내신 대비 학교

아래 학교에 다니는 학생이 범박점에 많이 오기 때문에, 학교별 시험 일정과 출제 형식을 담임이 미리 알고 4주 전 시점을 잡습니다.

창영초소안초소사초복사초부원초등학교소사초등학교소일초등학교소안초등학교부일중학교소사중학교소사고등학교

범박점 교실 안의 하루

부천시 소사구 소사본동에서 범박점를 찾아오시는 길은 상담 전화에서 안내드리며, 내방 상담 전에 주소를 미리 확인해 두시면 처음 오실 때 헤매지 않으십니다. 4~8명이 앉는 교실에서 선생님은 한 학생의 풀이를 확인한 뒤 옆 학생에게로 옮겨 가며, 이런 방식이 가능한 인원을 넘기지 않는 것이 교실 운영의 원칙입니다.

초등 학생은 단원평가와 수행평가를 기준으로, 중·고등 학생은 학교 내신 일정을 기준으로 관리하며, 어느 쪽이든 플래너로 수업 없는 날 분량을 함께 정합니다.

학생이 어느 학교에 다니는지가 수업 자료를 정하는 첫 기준이라, 등록 때 학교와 시험 일정을 여쭙고 그 학교의 교과서와 프린트를 수업에 들여옵니다. 선생님은 수업 중 학생의 풀이를 보고 막힌 자리를 기록해 두었다가 다음 수업의 출발점으로 쓰기 때문에, 지난 수업 내용을 처음부터 다시 하는 일이 없습니다.

범박점의 한 회 수업 순서

학교 시험지나 최근 성적표를 가져오시면 진단과 함께 시험 형식까지 미리 볼 수 있어, 시험 4주 전 준비 방향을 처음부터 그 학교에 맞출 수 있습니다. 진도는 학교 진도와 학생의 빈 단원을 함께 보고 정하므로, 학교보다 앞설 수도 뒤에 머물 수도 있는데, 어느 쪽이든 시험 4주 전에는 학교 범위로 돌아옵니다.

같은 개념을 여러 번 들어도 안 되는 학생에게는 설명 방식을 바꿔 그림이나 예시로 다시 가며, 같은 말을 더 크게 반복하는 식으로는 하지 않습니다.

코칭은 학생이 자기 풀이를 설명하는 시간이기도 해서, 알고 있다고 생각한 것과 실제로 아는 것의 차이가 드러나고, 그 차이가 다음 티칭의 출발점이 됩니다. 숙제는 양보다 그날 배운 것을 다시 꺼내 보는 데 목적이 있어, 학생마다 다른 분량으로 정하고 많이 내는 것을 좋은 관리로 보지 않습니다.

수업이 끝나도 관리는 계속됩니다

원장님과 부원장님이 학부모 상담을 직접 맡기 때문에 수업 중 보인 모습과 집에서의 모습을 함께 놓고 이야기하며, 그래서 상담이 수업 보고로 끝나지 않습니다. 한 과목의 담임이 그 학생의 진단 결과, 플래너, 시험지를 모두 갖고 있기 때문에, 상담에서 물으시는 내용에 대해 수업을 직접 한 사람의 답을 드릴 수 있습니다.

월 1회 리포트는 과목별 담임이 쓰고 원장님이 확인한 뒤 보내 드리기 때문에, 수업을 직접 한 사람의 기록이 그대로 전해집니다.

상담 내용은 기록으로 남겨 다음 달에 무엇이 달라졌는지 비교하며 이야기하므로, 매달 같은 이야기를 처음부터 다시 하지 않습니다. 플래너 관리와 자기주도 학습 프로그램을 수업과 함께 운영해 스스로 공부하는 힘을 키우며, 수업 시간 밖의 공부가 관리의 절반입니다.

학교마다 다른 시험, 같은 준비는 없습니다

창영초 시험이라면 창영초의 지난 시험 형식과 서술형 비중을 먼저 확인하고 연습 방향을 정하며, 같은 범위라도 학교마다 연습 자료가 다릅니다. 시험 4주 전부터는 수업의 중심이 새 개념에서 범위 안의 복습으로 옮겨 가며, 진도 교재는 덮어 두고 학교 교과서와 프린트를 책상 위에 올립니다.

시간을 재고 풀어 보는 연습을 넣어 아는 문제를 시간 때문에 놓치는 일을 줄이며, 어려운 문제를 뒤로 미루고 푸는 순서를 정하는 방법도 함께 봅니다.

마지막 주에는 틀린 이유를 말로 설명하게 해서 같은 문제가 다른 숫자로 나와도 풀 수 있게 하며, 설명이 막히는 문제는 아직 모르는 것으로 보고 다시 봅니다. 시험이 끝난 직후가 교재와 진도를 다시 정하기 좋은 때라 담임 선생님이 이 시점에 계획을 새로 잡고, 필요하면 교재를 바꿉니다.

처음 오시는 분을 위한 순서

학년과 과목, 요즘 걱정되는 점 한 줄만 적어 주셔도 상담 준비에 충분하고, 자세한 이야기는 전화와 내방 상담에서 나누면 됩니다. 전화에서 원장님이 여쭙는 것은 학년, 과목, 다니는 학교, 다음 시험 시기 정도이며, 이 네 가지를 미리 떠올려 두시면 통화가 짧고 내방 준비가 분명해집니다.

센터에 오시면 수업료 표와 과목별 가능 학년 표도 함께 보며 설명드리므로, 페이지에서 보신 내용 중 궁금한 점을 적어 오시면 그 자리에서 답을 들으실 수 있습니다.

등록을 정하시면 과목별 담임 선생님이 배정되고 첫 수업 전에 교재가 정해지며, 교재는 진단 결과에 맞춰 학생마다 다르게 고릅니다. 첫 달이 지나면 학부모 1:1 상담에서 교재와 진도가 맞는지 다시 점검하며, 맞지 않으면 그 자리에서 바꾸고 플래너 분량도 함께 조정합니다.

범박점 사회 수업

학교 사회 시험은 교과서와 수업 프린트에서 출제되는 경우가 많아 학원 교재보다 학교 자료를 먼저 보고, 시험 4주 전부터는 수업 교재 자체를 학교 자료로 바꿉니다. 시험 기간에 횟수를 늘리는 방식이 아니라, 같은 횟수 안에서 다루는 내용을 학교 시험 쪽으로 바꾸는 방식입니다.

2주 전에는 학교 프린트와 기출 형식으로 문제를 풀고 틀린 유형을 모아 다시 보는데, 틀린 유형이 흐름인지 비교인지 자료인지에 따라 다시 보는 방식이 다릅니다.

시험 전날 밤에 몰아 외우지 않도록 마지막 주 분량을 플래너로 나눠 두고, 매일 단원 몇 개씩 흐름을 설명해 보는 식으로 분량을 작게 잡습니다. 틀린 문제는 시험 뒤 2주 안에 다시 풀어 보게 해 기억이 남아 있을 때 고치는데, 시간이 지나면 왜 그렇게 답했는지를 학생 스스로도 설명하지 못하기 때문입니다.

범박점 국어 수업

한 수업 안에 읽기와 쓰기와 확인이 다 들어가서, 집에서 처음 읽어 보는 지문이 줄고 숙제는 수업에서 한 유형을 다시 해 보는 것이 됩니다. 문학 개념은 용어를 묻는 것으로 끝내지 않고 그 개념이 쓰인 작품의 구절을 찾게 해 적용되는지 확인하고, 못 찾으면 용어부터 다시 봅니다.

답을 고른 뒤 선택지마다 지문의 어느 부분과 맞고 틀리는지 적게 해, 감으로 고르는 습관을 막고 틀린 선택지를 지우는 이유까지 남깁니다.

자주 틀리는 유형은 기록하고, 다음 수업에서 같은 유형의 다른 지문으로 다시 확인해서 그날만 맞힌 것인지 방식이 생긴 것인지를 봅니다. 숙제는 그날 읽은 유형의 짧은 지문 하나와 학교 필기 복습이 기본이고, 플래너에 분량을 적어 다음 수업에서 했는지와 막힌 곳을 확인합니다.

범박점 영어 수업

틀린 문제를 유형이 아니라 틀린 이유로 분류하면 같은 공부를 반복하지 않아도 되고, 봐야 할 범위가 몇 개의 포인트로 좁혀집니다. 지문을 단어 단위로 끊어 읽어 해석이 흔들리는 학생에게는 구문 단위로 읽는 법을 잡아 주고, 덩어리마다 뜻을 적게 해 읽는 단위를 바꿉니다.

서술형에서 감점이 많은 학생은 조건을 빠뜨리는 것이라, 문제의 조건을 먼저 체크하고 쓰는 순서를 익혀 아는 문법으로 점수를 잃지 않게 합니다.

발음과 끊어 읽기가 흔들리는 학생은 소리 내어 읽는 시간을 수업에 넣어 선생님이 듣고 잡아 주며, 흔들리는 자리를 표시해 다음에 다시 읽게 합니다. 같은 자리에서 반복되는 실수는 과목별 담임의 기록에 남아 다음 수업과 시험 전에 먼저 확인하므로, 학생이 잊어도 기록은 남아 있습니다.

범박점 수학 수업

같은 유형을 계속 틀리는 것은 그 유형을 덜 풀어서가 아니라, 그 유형이 기대는 개념이 흔들리기 때문이라 문제를 더 푼다고 해결되지 않습니다. 진도를 맞추는 수업은 아는 학생을 기다리게 하고 모르는 학생을 지나치게 해서, 어느 쪽에도 맞지 않는 속도로 모두가 같은 페이지를 넘깁니다.

수업 전 진단과 매 수업의 코칭 시간이 확인의 자리이고, 그 결과가 담임의 기록으로 남아 월 1회 학부모 리포트에 그대로 이어집니다.

막힌 지점이 보이면 그 지점이 기대는 단원까지 거슬러 올라가 다시 쌓고, 지금 단원으로 돌아오기 때문에 돌아온 뒤에는 같은 자리에서 막히지 않습니다. 시험 4주 전부터는 새 진도를 멈추고, 범위 안 단원을 학생이 자신 있는 정도로 나눠 약한 단원부터 보기 때문에 시간이 고르게 흩어지지 않습니다.

범박점 수업료

학년주 2회주 3회주 4회주 5회
초등 1회 80분140,000원200,000원260,000원320,000원
중등 1회 80분–217,000원282,000원347,000원
고등 1회 85분–250,000원325,000원400,000원

이 센터 기준 월 수업료입니다. 센터·과목·수업 시간에 따라 수업료가 다를 수 있습니다. 정확한 금액은 상담 시 안내드립니다.

소사본동 과목별 학원 안내

경기도 다른 센터

❓ 범박점 자주 묻는 질문

상담만 받고 등록하지 않아도 되나요?

됩니다. 학생과 함께 센터에 오셔서 진단과 상담을 받은 뒤 집에서 상의하고 정하셔도 괜찮고, 상담에 비용은 없습니다. 상담 때 남기신 정보는 수업을 진행하지 않으면 폐기합니다.

소사본동이 아닌 다른 동네에서도 다닐 수 있나요?

가능합니다. 다만 시험 자료는 학생이 다니는 학교 기준으로 준비하니 상담 때 학교를 알려 주시면, 그 학교의 시험 일정에 맞춰 4주 전 시점과 준비 자료를 따로 잡습니다.

시험 기간에는 수업이 달라지나요?

시험 4주 전부터 새 진도를 멈추고 학교 교과서·프린트·기출 형식으로 바꿉니다. 횟수를 늘리는 방식이 아니라 다루는 내용을 바꾸는 방식이며, 플래너 분량도 시험 범위 기준으로 바뀝니다.

숙제는 많은가요?

학생마다 다릅니다. 플래너에 그날 할 분량을 적고 다음 수업에서 확인하는 방식이라, 양보다 그날 배운 것을 다시 꺼내 보는 데 목적이 있고, 못 지킨 주에는 분량을 함께 조정합니다.

어느 센터로 가야 하나요?

거주 지역을 알려 주시면 가까운 센터를 안내드립니다. 센터 안내 페이지에서 시도별 센터 주소를 직접 보실 수도 있고, 어느 센터든 수업 방식은 같습니다.

센터마다 수업이 다른가요?

소수정예 교실, 1:1 코칭·티칭, 플래너 관리, 월 1회 리포트는 모든 센터가 같습니다. 가능 과목·학년과 수업 시간, 수업료는 센터마다 조금씩 다릅니다.

중간에 그만두면 어떻게 되나요?

수업료는 월 단위입니다. 중단이나 반 변경은 센터 원장님과 상의하시면 되고, 학생 기록은 남아 있어 다시 시작할 때 막혔던 자리에서 이어집니다.

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모르는 번호로 연락이 갈 수 있으니 신청하셨다면 받아 주시고, 통화가 편한 시간대를 폼에 적어 주시면 그 시간에 맞춰 드립니다.

무료 상담 신청

학생 이름·학년·과목과 거주 지역(또는 희망 센터)을 남겨 주시면 가까운 센터의 원장님이 일정을 확인하고 연락드립니다. 학생과 함께 센터에 오셔서 무료 상담 후 수업 여부를 정하시면 됩니다.

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예) 강남구 대치동, 또는 가까운 센터 이름. 가까운 센터의 원장님이 연락드립니다.

남겨 주신 정보는 상담 안내에만 사용하며, 수업을 진행하지 않으면 폐기합니다.

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가까운 센터의 원장님이 일정을 확인한 뒤 연락드립니다. 모르는 번호로 와도 받아 주세요.