구월점 구월동 소수정예 학원남동구 구월동 · 초·중·고 내신 · 1:1 코칭·티칭

최종 업데이트: 2026년 10월 7일

구월점 과목별 가능 학년

구월동 인근 내신 대비 학교

아래 학교에 다니는 학생이 구월점에 많이 오기 때문에, 학교별 시험 일정과 출제 형식을 담임이 미리 알고 4주 전 시점을 잡습니다.

구월점는 어떤 곳인가요

구월점는 구월동 생활권에 있어 학원 가는 시간이 길어 지치는 일이 적고, 수업 뒤 플래너 분량을 집에서 이어 가기에도 무리가 없습니다. 학생 수를 4~8명으로 두는 이유는 선생님이 한 바퀴 돌며 모든 학생의 풀이를 볼 수 있는 인원이기 때문이고, 그보다 많으면 한 명씩 보는 시간이 줄어듭니다.

구월점에는 학교 진도를 따라가기 힘든 학생과 더 앞서 가고 싶은 학생이 함께 다니며, 둘 다 자기 교재와 진도로 공부하기 때문에 서로에게 맞출 필요가 없습니다.

시험 일정은 학교마다 달라서 학생별로 시험 4주 전 시점을 따로 계산해 수업을 바꾸며, 같은 교실에 시험 준비 중인 학생과 진도 나가는 학생이 함께 있기도 합니다. 담임 선생님은 수업마다 학생의 풀이 기록을 들고 교실에 들어오며, 어디서 막혔는지를 이미 알고 시작하기 때문에 수업 첫 몇 분이 복습으로 새지 않습니다.

학생마다 다른 교재로 같은 교실에서

진단에 걸리는 시간은 학년과 과목에 따라 다르며, 내방 상담 때 학생이 푸는 동안 학부모님은 원장님과 수업 방식에 대해 이야기를 나누시면 됩니다. 진도는 학교 진도와 학생의 빈 단원을 함께 보고 정하므로, 학교보다 앞설 수도 뒤에 머물 수도 있는데, 어느 쪽이든 시험 4주 전에는 학교 범위로 돌아옵니다.

이해하지 못한 부분은 넘어가지 않고 알 때까지 다른 예와 다른 설명으로 반복하는 것이 티칭의 원칙이라, 진도보다 이해를 앞에 둡니다.

코칭 시간에는 학생이 풀고 선생님이 돌며 보기 때문에, 혼자 풀 때 생기는 습관이 그대로 드러나고 그 자리에서 고칠 수 있습니다. 수업 없는 날 분량은 그날 수업에서 푼 것과 같은 유형으로 정해 새 내용이 섞이지 않게 하고, 확인은 다음 수업 첫머리에서 선생님이 직접 합니다.

원장님이 직접 맡는 상담

학생이 공부를 왜 해야 하는지 모르겠다고 할 때도 학습 상담에서 다루며, 과목 수업과 별개로 원장님이 학생과 직접 이야기하는 자리를 만듭니다. 담임은 학생이 질문하지 않는 유형인지 묻는 유형인지까지 파악해 수업 중 접근을 바꾸며, 질문이 없는 학생에게는 먼저 다가가 풀이를 봅니다.

리포트에는 수업에서 다룬 단원과 숙제 이행, 다음 시험까지의 계획이 들어가고, 시험이 가까우면 범위별 준비 상황도 함께 적힙니다.

상담에서는 아이의 점수보다 공부 습관과 수업 태도의 변화를 먼저 말씀드리며, 집에서 보시는 모습과 다른 점이 있으면 그 자리에서 맞춰 봅니다. 선생님이 매번 확인하기 때문에 하는 척하는 공부가 줄고 실제로 푼 양이 늘어나며, 푼 양은 플래너에 그대로 남아 학부모님도 보실 수 있습니다.

시험 기간 구월점의 수업

성리초 시험이라면 성리초의 지난 시험 형식과 서술형 비중을 먼저 확인하고 연습 방향을 정하며, 같은 범위라도 학교마다 연습 자료가 다릅니다. 시험 범위가 발표되기 전이라도 학교 진도를 보고 예상 범위를 잡아 미리 준비를 시작하고, 범위가 나오면 그에 맞춰 다시 조정합니다.

서술형이 있는 과목은 2주 전부터 채점 기준에 맞춰 답안을 쓰는 연습을 하며, 답은 맞아도 과정이 빠지면 감점되는 부분을 짚어 줍니다.

마지막 주에는 틀린 이유를 말로 설명하게 해서 같은 문제가 다른 숫자로 나와도 풀 수 있게 하며, 설명이 막히는 문제는 아직 모르는 것으로 보고 다시 봅니다. 시험 뒤 리포트에는 준비한 것과 실제 시험의 차이, 다음 시험까지 보완할 단원이 적히며, 그 내용으로 다음 학부모 상담을 진행합니다.

구월점 등록 절차

상담은 전화 또는 신청 폼으로 학생 이름·학년·과목과 거주 지역을 남기시면 되고, 그 정보로 센터 원장님이 일정을 확인한 뒤 연락드립니다. 전화 상담만으로 수업 여부를 정하실 필요는 없고, 센터에 오셔서 교실과 수업 방식을 보신 뒤 정하시면 되며 내방 상담에는 비용이 없습니다.

센터에 오시면 수업료 표와 과목별 가능 학년 표도 함께 보며 설명드리므로, 페이지에서 보신 내용 중 궁금한 점을 적어 오시면 그 자리에서 답을 들으실 수 있습니다.

상담과 진단 뒤에 수업 여부를 정하시면 되고, 그때 반 편성과 시간표를 안내드리며 과목별 담임 선생님과 첫 수업 날짜도 그때 정해집니다. 시작한 뒤에도 교재와 진도는 고정이 아니라 수업 기록을 보며 담임이 계속 조정하며, 바뀐 내용은 그 달 리포트에 적혀 학부모님께 전해집니다.

구월점 수학 수업

수업은 지난 숙제에서 막힌 문제를 먼저 보고, 그날의 단원 설명, 직접 풀기, 확인 순서로 흘러가며 마지막에 다음 숙제 분량을 플래너에 적습니다. 공식은 외우게 하지 않고 유도 과정을 직접 써 보게 해서, 조건이 바뀌어도 흔들리지 않게 하고 공식이 기억나지 않을 때 스스로 만들 수 있게 합니다.

답을 내기 전에 조건에 대입해 확인하는 검산까지 코칭 시간에 함께 잡아서, 맞힐 수 있던 문제를 실수로 잃는 일을 시험 전에 미리 줄입니다.

풀이 과정이 맞아도 쓰는 순서가 빠지면 서술형에서 깎이므로, 답이 맞았는지만이 아니라 쓰는 방식까지 피드백하고 빠진 줄을 채워 넣게 합니다. 숙제에서 틀린 문제는 다음 수업의 코칭 시간에 먼저 풀며, 그것이 다음 수업의 출발점이 되므로 숙제를 채점만 하고 넘어가는 일이 없습니다.

구월점 과학 수업

학생이 틀리는 자리를 몇 주만 기록해 보면, 공부할 곳이 넓게 퍼진 것이 아니라 몇 군데로 좁혀지는 것이 보이고 그 기록은 담임이 남깁니다. 그래프 문제를 피하는 학생은 축부터 읽지 않는 것이라, 축과 기울기와 넓이가 무엇인지 말하게 한 뒤 문제로 가고, 말하지 못하면 문제를 풀지 않습니다.

정리 노트는 깔끔한데 점수가 안 나오는 학생은 설명해 보는 연습이 빠진 것이라, 노트를 덮고 말하게 해서 설명이 끊기는 자리를 찾습니다.

통합과학에서 영역이 섞인 문제를 틀리는 학생은 영역별로 따로 외운 것이라, 영역을 잇는 원리부터 다시 보고 섞인 문제로 확인합니다. 소수정예 교실에서는 틀린 문제가 암기 부족인지 원리 이해 부족인지 자료 읽기 실패인지를 매번 가려내고, 원인에 따라 다른 처방을 주어 같은 설명을 반복하지 않습니다.

구월점 사회 수업

사회에서 점수가 안 오르는 진짜 이유는 사건과 개념 사이의 관계를 모른 채 하나씩 외우기 때문이라, 문제에서 조금만 비틀어도 외운 것이 소용없어집니다. 반이 크면 선생님이 한 학생의 설명을 듣는 시간이 수업 중 몇 분을 넘기 어려워서, 조용히 앉아 있는 학생의 빈 단원은 학기가 끝나도록 드러나지 않습니다.

학생이 푸는 동안 선생님이 한 바퀴 돌며 풀이를 보기 때문에, 질문하지 않는 학생의 외운 자리도 드러나고 그 자리에서 바로 물어 확인합니다.

확인한 내용은 플래너의 분량과 다음 수업의 출발점으로 이어져서, 수업 없는 날에 무엇을 설명해 볼지와 다음 수업에서 무엇부터 볼지가 미리 정해집니다. 사회 내신은 범위가 정해진 시험이라 범위 안에서 낱개로 외운 단원을 흐름으로 바꾸는 것이 곧 점수로 이어지고, 범위 밖을 더 나가는 것은 도움이 되지 않습니다.

구월점 국어 수업

학교 수업에서 선생님이 강조한 구절을 학생에게 물어 따로 모아 두고 시험 전에 그 구절을 다시 보는데, 강조한 구절이 서술형으로 나오는 경우가 많기 때문입니다. 시험 범위가 발표되기 전이라도 학교 진도를 보고 예상 범위를 잡아 미리 준비를 시작하고, 범위가 나오면 그에 맞춰 다시 조정합니다.

2주 전에는 학생마다 틀린 유형 목록이 달라서 같은 교실에서도 연습 문제가 다르고, 담임은 그 목록 기준으로 자료를 따로 준비합니다.

시험 직전에는 작품마다 수업 해석을 한 줄로 말해 보며 형식에 익숙해지는 데 시간을 쓰고, 한 줄이 안 나오는 작품을 마지막에 다시 봅니다. 틀린 문제는 시험 뒤 2주 안에 다시 풀어 보게 해 기억이 남아 있을 때 고치는데, 시간이 지나면 왜 그렇게 골랐는지 자체를 잊기 때문입니다.

구월점 수업료

이 센터 기준 월 수업료입니다. 센터·과목·수업 시간에 따라 수업료가 다를 수 있습니다. 정확한 금액은 상담 시 안내드립니다.

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